123、市长接见（二）（1/2）

掌声，热烈的掌声！邓云聪带头拍手！简直是艺术的享受啊！他回过头，低声问杨芳：“杨校长，这是周遭老师在省里角逐的课吗？”

“邓市长，周遭老师在省里讲的是另一篇课文，今天上的课是与教学进度一致的课。”

“了不起啊！如果每一个老师都能把寻常的每节课上成这个样子，我们滨海的教育就会泛起出蒸蒸日上、欣欣向荣的大好局势啊！”

邓云聪继续拍手，并站了起来，向周遭走去。韩素贞和马顺田跟在后面，笑容可掬。

邓云聪亲切的笑容熏染着周遭。周遭的心里充满了激动，他急走几步，迎了上来，但没有伸手。昨天孔子田讲了这个规则，向导不伸手，下属或群众一定不能伸手，向导伸脱手，马上两只手迎上去。

果真，邓云聪的右手伸了出来。周遭急遽把两只手同时伸出，眼睛虔诚地望着邓云聪，然后低眉垂首，期待邓云聪的训示。邓云聪很满足周遭的体现，他亲切的话语里透着慈祥：“小方老师，课上得很好啊！真是耳听为虚，眼见为实，今天来听了一节课，才知道课上成什么样子，就成了享受。好，好，好！”

“谢谢！邓市长您过奖了，周遭还要继续起劲。”周遭神情里透着谦恭，语调上不卑不亢，既没有受宠若惊，更没有惊惶失措以致脸胀得通红话说得结结巴巴。

韩素贞对周遭的直接印象仅仅是上一次68中学宴请市教育局机关同志的那一次，默默地坐在座位上，不张扬，不显摆，不失时机地给桌上的向导续上茶水，低眉垂首，不多说一句话，也没听到过他说什么，其时就以为这小伙子沉稳踏实，不像谁人办公室主任周素素，疯得像个小妖精似的，穿得那么时尚，似乎就要把教育局机关的同志全部都诱惑倒。今天，周遭礼貌而有节，果真是具有遇局势不忙乱的好苗子啊！怪不得在省课角逐中能够岑寂应战，而不是在这样的大赛中乱了心神不知道该怎样办以致寻常的水平都发挥不出来。

邓云聪显然对周遭的体现也感应较量满足，他又使劲地握了握周遭的手，回过头，对着教育局的党政一把手说：“老马，小韩，让孩子们回去上此外课吧。我们到小聚会会议室，开个简朴的座谈会，小方老师也加入。”

杨芳连忙把乐天叫到身边，低声嘱咐：“你把初二四班的学生带回课堂。”她又把董梅扯到身边，低声说：“马上回教育处，部署初二三班的语文代课，别让课堂里空了场。”

小聚会会议室里，众人分宾主落座。邓云聪坐在首长的位置，马顺田、韩素贞一左一右，****向导也依职位清静常的习惯一一落座。68中学的中层以上干部，坐在了向导们的扑面，周遭选择了最靠边的一个座位，安****下。

韩素贞开了口：“同志们，今天，邓市长在百忙之中来到我们68中学视察事情，并亲切接见取得本次省课一等奖第一名的周遭老师和68中学的向导、老师，让我们用热烈的掌声，接待邓市长的到来。”

热烈的掌声。

“现在，首先由68中学的向导向邓市长汇报一下近年来学校的生长与进步，特别是教育教学方面的进步，重点团结本次加入湘江省语文优质课角逐的前期准备情况。杨校长，来吧。”